修改病句的八种方法

修改中文病句的八种方法

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    修改病句八法:
    1、成分残缺——补充完整
    2、搭配不当——规范搭配
    3、用词不当——改换词语
    4、词序混乱——调顺位置
    5、重复罗嗦——删去多余
    6、前后矛盾——严密逻辑
    7、两句混杂——两句分开
    8、不符事实——符合事实

一、病句的常见病因有8种:

    ①用词不当(含关联词);
    ②搭配不当;
    ③用词重复;
    ④词序颠倒;
    ⑤指代不明;
    ⑥成分残缺;
    ⑦前后矛盾;
    ⑧不合逻辑。

第一种,用词不当类。

 1、小明出席了市里的作文竞赛。

 2、我高兴得坐立不安。

 3、学校的操场扩张了不少。

 4、张延虽然学习成绩好,而且他一点也不骄傲。

 5、我们学校展现出一批助人为乐的同学。

 6、同学们都很爱护今天幸福的学习生活。

 7、詹天佑经常奖励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有半点儿马虎。”

 8、在公共汽车上,看到一位老奶奶上车,一个小学生连忙让座,嘴里说:喂,老奶奶,坐这儿来!

  9、 他出席了学校举行的秋季运动会短跑竞赛。

 10、所有的同学都尊重小学生守则。

第二种,指代不明类。

  1、老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”

  2、小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。

  3、张文和王勤约定一起在自己家做作业。

  4、李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。

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